大学生体育游戏追逐跑_大班追逐跑游戏）

体育课趣味游戏有哪些?

1、网鱼大学生体育游戏追逐跑，以一个篮球场为范围大学生体育游戏追逐跑，在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”大学生体育游戏追逐跑，“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉，捉到一条，“鱼”就立刻变成“网”，然后继续捕鱼，直到捕完为止。

2、体育课有接力比赛、抢球游戏、贴膏药等小游戏。接力比赛：这个游戏可以锻炼学生大学生体育游戏追逐跑的速度和团队协作能力。将学生们分成几个小组，每个小组派出一名成员参加接力比赛。每个队员需要绕过障碍物，然后返回，将接力棒交给下一个队员。哪个小组最先完成接力赛，哪个小组就获胜。

3、适合体育课的简单小游戏包括： 接力比赛：学生们分成几队，每队排成一列。游戏开始时，第一位学生需要跑完一段指定的距离，然后回到队伍末尾，与下一位学生击掌，下一位学生才能开始跑。哪个队伍最先完成接力，就是胜者。这个游戏既能锻炼学生的跑步能力，也能培养他们的团队合作精神。

大班体育活动:协作拉环追逐跑

奔跑是大班孩子特别喜欢一项活动，但单一的跑对大班的孩子已没有什么挑战性，于是我在设计《合作拿圈追逐跑》活动时，为孩子制定了符合他们年龄特点以及本班幼儿实际发展情况的活动内容。用孩子喜爱的游戏情境“捕蝴蝶”来调动孩子参与游戏的兴趣。

大班体育活动：协作拉环追逐跑(修改后的教案) 活动目标： 学习两人或三人协作拉环四散追逐跑。 在游戏相互讨论中，探索鱼网捕鱼及小鱼躲散的不同方法。 在合作跑中，尽量和同伴协调一致。

追逐跑是一项深受大班小朋友喜欢的户外体育活动，它简单易行，玩法丰富，并且可以加入各种各样的故事情景和角色，让小朋友置身于故事情境中引导学生肢体的创作并体验心理感受.这样的活动除了有基本的跑步练习外，还让学生在想象的世界当中放松自己的肢体，在有趣的学习中展现对自我肢体的操作能力。

根据大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。因此，开展了此次活动《追跑》。通过活动开发幼儿潜能，获得有关身体、情感、知识和社会性的发展。让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能，感受快乐。教学目标：追逐跑游戏的玩法。追逐游戏的玩法，感受游戏快感。遵守游戏规则的重要性。

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