幼儿园体育课程游戏故事_幼儿园体育课程游戏故事分析)

logindmin 阅读:23 2024-06-07 09:46:07 评论:0

幼儿园大班体育游戏教案【十篇】

幼儿园大班体育教案 篇1 设计思路: 为了不受“教师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采用“先练投掷,再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再由老师引导领悟“要领”,逐渐掌握技巧,有意识地培养幼儿的探索精神。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 每个幼儿一个皮球。 录音机,磁带。呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等。 活动过程: 一:准备活动: 幼儿随教师自由入活动场地。

幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育活动:勇敢的解放军 大一班** 活动目标: 掌握肩上挥臂投物的基本动作,投掷能有一定的目测力和准确度。 积极主动地参与投掷游戏,乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备: 沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 ①师:为什么要变成这个正方形?请两个幼儿来示范将地毯抬高,大家猜一猜要玩什么游戏? ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏?引导幼儿说出打地鼠游戏。

幼儿园小班体育教案

小班体育活动教案1 活动目标:愿意参与体育游戏幼儿园体育课程游戏故事,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备:已认识西瓜幼儿园体育课程游戏故事幼儿园体育课程游戏故事了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图: 孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为幼儿园体育课程游戏故事了能让幼儿提高控制能力,因此设计幼儿园体育课程游戏故事了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》,使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标: 练习持物控球跑,提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备: 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

小班体育教案 篇1 活动目标: 体验不同的爬行方式,提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏,并能坚持完成。 活动重点: 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点: 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备: 蚂蚁眼罩人手一个。 活动过程: 幼儿跟随教师进入场地,做热身活动。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

幼儿园小班体育教案 篇5 游戏目标 教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 知识准备:熟悉《小蝌蚪找妈妈》,教师和幼儿扮小蝌蚪。 配班老师在场不同方位扮演(鸭、鱼、龟、鹅、青蛙)妈妈。 幼儿胸饰(可正反翻转)一面为小蝌蚪,一面为小青蛙。

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幼儿园大班体育教案 篇1 抓小鸡接龙: 游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 每个幼儿一个皮球。 录音机,磁带。呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等。 活动过程: 一:准备活动: 幼儿随教师自由入活动场地。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。 乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。

幼儿园大班体育游戏教案范文一:《跨大步》 活动名称:猜拳跨步活动目标: 锻炼幼儿下肢力量及灵活性,培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法,培养幼儿竞争意识。 活动准备:50米场地 起跑线 终点线活动过程:带幼儿入场地。 讲解游戏玩法,认识起跑线、终点线。

幼儿园中班体育教案《小猴摘桃》

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2、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞,跳过小土坑,绕过一片小树林。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。指导幼儿园体育课程游戏故事:提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳,屈膝蹬地跳高,落地的时候用前脚掌轻轻落地。小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过,不要碰倒钻圈;跳过小土坑的时候两脚并跳。

3、https幼儿园体育课程游戏故事:// 中班体育游戏教案《小猴摘桃》反思 中班体育游戏教案《小猴摘桃》反思幼儿园中班游戏教案:小猴摘桃目标:练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力。喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

4、引导幼儿利用多种物品摘桃子。问题:我们用手摘不到,那我们可不可以用其它东西摘桃子呢幼儿园体育课程游戏故事?提示:(1)如当幼儿不能想起利用其它物品来摘桃时进行此环节,如幼儿在上一环节中就想到了,就可以省略。(2)引导幼儿尽可能的想出多种办法、利用多种物品来摘桃子。(3)引导幼儿在摘桃时注意安全。

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