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logindmin 阅读：22 2024-06-06 04:15:16 评论：0

幼儿园体育游戏设计方案

中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。本组游戏一个或几个家庭都合适。游戏一：我是小陀螺编者：严彩芝游戏功能：帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡；促使平衡觉的发展，体验亲子游戏的乐趣。

幼儿园体育活动教案精选篇1 活动内容：踢球活动目标：初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。增强动作协调性和灵活性。活动准备：每个幼儿一个毽子。活动过程：热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

幼儿4个轮换练习，等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。通过学跳跃的本领，抓到害虫，成为“蛙跳高手”，贴上奖章。放松活动：青蛙嬉戏幼儿相互给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。与幼儿共同整理道具。幼儿园中班体育活动方案2 设计意图： “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

幼儿园小班体育活动方案1 活动目标：学习两个人用棍子运球。通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。

幼儿园大班小孩体育游戏活动设计十篇【汇总】

1、孩子们在活动中大班体育游戏规则展板设计，走得很认真大班体育游戏规则展板设计，玩大班体育游戏规则展板设计的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力大班体育游戏规则展板设计，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。大班体育游戏：乌龟搬家乐翻天活动目标在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。

2、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。活动准备：每个幼儿一个皮球。录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保龄球，平衡木等。活动过程：一：准备活动：幼儿随教师自由入活动场地。

3、幼儿园大班体育教案篇1 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。

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幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：学习双脚立定跳远大班体育游戏规则展板设计，距离不少于55cm。丰富圈的多种玩法大班体育游戏规则展板设计，培养幼儿的想象力、创造力。提高幼儿积极参加体育活动的兴趣大班体育游戏规则展板设计，培养活泼开朗的性格。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落) (2)自由练习。(重点) 游戏：《小壁虎捉虫子》 (1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 (2)比赛游戏若干次大班体育游戏活动：“风儿与雪花” 目标： 1练习原地向上纵跳抛物。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。活动准备动画片、音乐：交通信号灯。物质：山洞(替代玩具)，长绳上挂满果子。

教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的"大班体育游戏规则展板设计；手榴弹"大班体育游戏规则展板设计；用力投过封锁线。

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大班体育游戏活动教案(篇1) 教学目标：创新桌椅的玩法。提高协调性和灵敏性。正确爬的方法，学会匍匐前进。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。活动准备：幼儿人手一只圈，自制害虫若干，青蛙头饰一只，橡皮筋，筐，录音机，磁带等。

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1、每次演习结束大班体育游戏规则展板设计，幼儿要为胜利一方鼓掌祝贺，并设计自己队进攻大班体育游戏规则展板设计的方案。教师亦可参与某一队的活动。结束游戏，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合，大家一进讲评，表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个欢乐舞。

2、大班体育活动方案1 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样大班体育游戏规则展板设计？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。【活动目标】尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

3、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标锻炼幼儿跑、跳等基本动作；发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 2 幼儿园大班跳体育教案：重点难点活动重点：锻炼幼儿跑、跳等基本动作。

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幼儿园大班体育教案篇1 抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰大班体育游戏规则展板设计，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其大班体育游戏规则展板设计他大班体育游戏规则展板设计的人，其大班体育游戏规则展板设计他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

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幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

幼儿园大班体育教案篇1 活动名称：勇敢的小兵活动目标：练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。能遵守纪律，不怕困难坚持到底。活动准备：现状分析：大班体育游戏规则展板设计我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。